試題1

（）不是蠕蟲(chóng)病毒。
A．熊貓燒香
B．紅色代碼
C．冰河
D．愛(ài)蟲(chóng)病毒

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試題2

以下關(guān)于面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的敘述中，錯(cuò)誤的是  （ ）  。
A、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)應(yīng)在面向?qū)ο蠓治鲋?，因?yàn)橹挥挟a(chǎn)生了設(shè)計(jì)結(jié)果才可對(duì)其進(jìn)行分析
B、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)與面向?qū)ο蠓治鍪敲嫦驅(qū)ο筌浖^(guò)程中兩個(gè)重要的階段
C、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)應(yīng)該依賴于面向?qū)ο蠓治龅慕Y(jié)果
D、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)產(chǎn)生的結(jié)果在形式上可以與面向?qū)ο蠓治霎a(chǎn)生的結(jié)果類似，例如都可以使用 UML 表達(dá)

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試題3

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試題4

將高級(jí)語(yǔ)言源程序翻譯成機(jī)器語(yǔ)言程序的過(guò)程中，常引入中間代碼。以下關(guān)于中間代碼的敘述中，不正確的是 （）。
A．中間代碼不依賴于具體的機(jī)器．
B．使用中間代碼可提高編譯程序的可移植性
C．中間代碼可以用樹(shù)或圖表示
D．中間代碼可以用棧和隊(duì)列表示

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試題5

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試題6

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試題7

進(jìn)程P1、P2、P3、P4和P5的前趨圖如下圖所示：

若用PV操作控制進(jìn)程P1、P2、P3、P4和P5并發(fā)執(zhí)行的過(guò)程，則需要設(shè)置5個(gè)信號(hào)S1、S2、S3、S4和S5，且信號(hào)量S1～S5的初值都等于零。下圖中a和b處應(yīng)分別填（1 ）；c和d處應(yīng)分別填寫(xiě)（2 ）；e和f處應(yīng)分別填寫(xiě)（3 ）。

（1）A．V（S1）P（S2）和V（S3）
B．P（S1）V（S2）和V（S3）
C．V（S1）V（S2）和V（S3）
D．P（S1）P（S2）和V（S3）
（2）A．P（S2）和P（S4）
B．P（S2）和V（S4）
C．V（S2）和P（S4）
D．V（S2）和V（S4）
（3）A．P（S4）和V（S4）V（S5）
B．V（S5）和P（S4）P（S5）
C．V（S3）和V（S4）V（S5）
D．P（S3）和P（S4）V（P5）

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試題8

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試題9

設(shè)一個(gè)包含 N 個(gè)頂點(diǎn)、E 條邊的簡(jiǎn)單有向圖采用鄰接矩陣存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)（矩陣元素 A[i][j]等于 1/0 分別表示頂點(diǎn) i 與頂點(diǎn) j 之間有/無(wú)?。瑒t該矩陣的元素?cái)?shù)目為  （1）  ，其中非零元素?cái)?shù)目為  （2）  。

（1）A. A
B. B
C. C
D. D
（2）A、N
B、N+E
C、E
D、N–E

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試題10

假設(shè)有學(xué)生 S（學(xué)號(hào)，姓名，性別，入學(xué)時(shí)間，聯(lián)系方式），院系 D（院系號(hào)，院系名稱，電話號(hào)碼，負(fù)責(zé)人）和課程 C（課程號(hào)，課程名）三個(gè)實(shí)體，若一名學(xué)生屬于一個(gè)院系，一個(gè)院系有多名學(xué)生；一名學(xué)生可以選擇多門課程，一門課程可被多名學(xué)生選擇，剛圖中（a）和(b)分別國(guó)（1）聯(lián)系，假設(shè)一對(duì)多聯(lián)系不轉(zhuǎn)換為一個(gè)獨(dú)立的關(guān)系模式，那么生成的關(guān)系模式（2）

（1）A. A
B. B
C. C
D. D
（2）A、S 中應(yīng)加入關(guān)系模式 D 的主鍵
B、S 中應(yīng)加入關(guān)系模式 C 的主鍵
C、D 中應(yīng)加入關(guān)系模式 S 的主鍵
D、C 中應(yīng)加入關(guān)系模式 S 的主鍵

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